Escola

Escola: último lugar desejado pelos alunos

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Escola, o último lugardesejado pelos alunos querem estar, é o titulo do presente artigo de opnião que partilhamos.

 (August Cury em Código da inteligênicia-Código 1: EU COMO GESTOR DO INTELECTO)

O resultado da SPA (Sindrome de Processamento acelerado) não poderia ser pior, as crianças e os adolescentes são agitados, ansiosos, insatisfeitos, especialistas em reclamar, não têm paciência, querem tudo na hora, não curtem o ócio, se fica dez minutos sem fazer nada se estressa. 

Grande parte desses sintomas não é porque os educadores actuais não colocam limites nas crianças como muitos pensam, as causas são muito mais profundas e muito mais graves, atingem a última fronteira da ciência, as raízes da construção de pensamentos, o inconsciente psíquico, enfim está ligada a SPA.

Nada bloqueia tanto o intelecto como essa síndrome, o eu de adultos e jovens se torna se

marionetes, um joguete da ansiedade gerada por ela. O último lugar em que a juventude de modo geral quer estar é dentro da sala de aula. Por que os jovens não se concentram têm conversas paralelas se agitam em sala de aula? Porque são alienados, relapsos, não tem comprometimento social, não pensam no futuro, novamente as causas são mais graves. Devido a SPA os jovens procuram novos estímulos para saciá-los como o ofegante procura o ar.

As teorias belas e profundas como a de Piaget, Vygotsky, Paulo Freire, Moranhn, Ghathener pouco funcionam na atualidade devido a rica sintomatologia dessa síndrome. Por isso tenho preconizado no microcosmo da sala de aula da Pré Escola à Universidade para melhorar a concentração, aliviar a ansiedade e expandir o rendimento intelectual dos alunos.

Entre elas:

– Música ambiente para aliviar a tensão

– Sentar-se em forma de U olho no olho para melhorar a concentração

3 – Usar a arte da dúvida continuamente durante a exposição para abrir as janelas da memória

4 – Humanizar o professor, contar sinteticamente cada capítulo de sua vida em alguns

momentos semanais para cruzar o mundo do mestre com o mundo do aluno.

5 – Humanizar o produtor de conhecimento, contar aventuras, ousadias, derrotas, êxitos,

lágrimas, rejeições para cruzar o mundo do pensador com o do aluno, estimular a arte de

pensar.

O estilo de vida de quem tem SPA precisa-se de cirurgia e não de tratamento clínico, quem não é capaz de fazer uma cirurgia em sua agenda terá sempre dificuldades para ser um bom gestor da sua psique.

CAUSAS DA SPA

1 – Excesso de informação, no passado o número de informações dobrava-se a cada dois

séculos, hoje dobra a cada cinco anos.

2 – Excessos de estímulos visuais e sonoros advindos da TV.

3 – Excessos de estímulos proveniente dos computadores, internet, videogames.

4 – Excessos de atividades e compromissos, cursos de línguas, atualizações profissionais, cursos

de computação, cursos livres.

5 – Competição predatória paranoia pelo sucesso a qualquer custo, compulsão por ser o

número 1.

SINTOMAS DA SPA

1 – Irritabilidade

2 – Flutuação emocional

3 – Inquietação

4 – Intolerância a contrariedades

5 – Déficit de concentração

6 – Esquecimento

7 – Fadiga excessiva

8 – Sono não reparador gerando cansaço ao despertar

9 – Sintomas psicossomáticos dores de cabeça, dores musculares, queda de cabelo, gastrite e

outros.

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